第三章｜小4〜小6通塾と成績の現実
通塾と成績の現実
伸び悩み・最難関を狙う戦い方
偏差値40からの長男、最難関に挑んだ次男。三男はどこにいくのか？3人分の試行錯誤があります。
この章を開いたということは、お子さんはもう塾に通っていて、そして何かに悩んでいるはずです。
成績が伸びない。クラスが上がらない。
あるいは、最難関が狙える位置にいて、この位置をどう守るか。
うちは3兄弟とも同じ塾に通わせましたが、成績の伸び方は3人ともまったく違いました。
能力が異なる3人を通塾させて気づいたこと、わかったことなどを記事にしています。
順路｜上から読んでください
浜学園の公開学力テストで得点する方法まずこれ。うちで一番読まれている得点術です。理解に時間がかかる子が、無理なく得点を積み上げる方法偏差値40の長男を育てた家の、現実的な戦略。僕が考える最強の伴走方法親は何をして、何をしないか。3人分の結論です。偏差値50の理解度とその戦略「真ん中」の意味を正しく知ると、打ち手が変わります。復習テストと公開学力テストの違い｜成績の見方と使い分け成績の底は復習テストで決まります。6年生までに好成績を取ることが重要な理由小6から上げるのは本当に難しい。逆算の話。
いまのあなたは、どれですか
この章の記事をもっと
テストと算数
学年別・季節別
小4：浜学園に入って最初の1年でやること小5：浜学園でやること小6前半：浜学園でやること小6後半：浜学園でやること小6の夏期講習を受ける前に知っておきたいこと壮絶だった小6の夏期講習を振り返る小6、夏休みをどう生きるか？
直前期・前受け
本番と結果
この章の記事をもっと読む
伴走の距離感、メンタルのこと、直前期の細かい話。この章のこまかい実録は新着順でここに並びます。
ここから先は、正直に書きます。
公開テストの偏差値がどう動いたか。クラスがいつ落ちて、いつ戻ったか。何にいくら課金したか。志望校をどう決め、どこで迷ったか——個人が特定されかねない実数なので、表では書けません。全部、成績記録（有料）に置いています。
売り込みはしません。ただ、いま伸び悩んでいるお子さんの親御さんが一番知りたいのは「同じ位置から抜け出した実例」だと思うので、それだけはここにあります、とお伝えしておきます。
成績記録の案内を見る →🆕 最近の更新
新しく公開した記事が、ここに自動で並びます。