公文と幼児教育|0歳から入塾(小3の2月)までにやったこと

第一章|0歳〜入塾(小3の2月)

公文と幼児教育
入塾までに我が家がやったこと

長男は公文なし。次男と三男は5歳から公文。

公文、やらせるか。やらせるなら、いつまでか。

うちは長男で失敗して、次男と三男でやり方を変えました。

長男は公文をやらずに、小2から浜学園に入りました。小1の終わりには3桁×3桁の筆算もできていたので、塾の算数くらい何とかなるだろうと思っていました。

ところが、つまずいたのは国語と、算数の文章題でした。計算はできるのに、問題文の意味がわからないんです。鉛筆の持ち方も、あとから直すのが大変でした。

しかも、長男の浜学園の宿題を見るだけで手一杯で、次男に割く時間も気力もありませんでした。そこで次男は、5歳から公文の力を借りることにしました。三男も同じく5歳からです。

2人とも、読み書きと毎日机に向かう習慣を公文で作ってから、小3の2月(新小4)に浜学園へ。公文は、塾が始まった月にやめています。

入塾までの数年間にうちがやったことを、やった順に並べました。

順路|上から読んでください

いまのあなたは、どれですか

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入塾までに大事なのは、成績よりも習慣です。

毎日机に向かう。鉛筆を正しく持つ。間違えたら直す。算数はF教材が目安ですが、届いていなくても入塾を遅らせてまで待つ必要はありません。

公文をやめて塾に入ったあと、三男の成績がどう動いたかは、成績記録の部屋に月ごとに書いています。

三男の記録を見る(有料)

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